Претерит (прошедшее повествовательное) употребляется в связном повествовании в форме рассказа, литературного произведения о действиях, происходивших в прошлом.
Глаголы haben, sein и модальные глаголы и в разговорной речи употребляются преимущественно в претерите.

Спряжение глаголов в претерите

Временная форма Präteritum образуется от второй основной формы глагола , также называемой Präteritum (или Imperfekt) с добавлением личных окончаний, как в презенсе , кроме 1-го и 3-го лица единственного числа.
В 1-м и 3-м лице единственного числа в претерите глаголы не имеют личных окончаний.

		слабые	сильные	модальные	вспомогательные
		(machen)	(nehmen)	(können)	(haben)	(sein)	(werden)
ich	-	machte	nahm	konnte	hatte	war	wurde
du	-st	machte-st	nahm-st	konnte-st	hatte-st	war-st	wurde-st
er/sie/es	-	machte	nahm	konnte	hatte	war	wurde
wir	-(e)n	machte-n	nahm-en	konnte-n	hatte-n	war-en	wurde-n
ihr	-t	machte-t	nahm-t	konnte-t	hatte-t	war-t	wurde-t
sie/Sie	-(e)n	machte-n	nahm-en	konnte-n	hatte-n	war-en	wurde-n

Perfekt

Перфект (прошедшее разговорное) образуется из вспомогательного глагола haben или sein , стоящего в соответствующем лице презенса, и партиципа II основного глагола:

Перфект = haben/sein (презенс) + партицип II

Спряжение глаголов в перфекте

ich habe gearbeitet	ich bin gekommen
du hast gearbeitet	du bist gekommen
er hat gearbeitet	er ist gekommen
wir haben gearbeitet	wir sind gekommen
ihr habt gearbeitet	ihr seid gekommen
sie haben gearbeitet	sie sind gekommen

1. Перфект выражает действие в прошедшем времени, связанное с настоящим временем (актуальное для настоящего, либо настоящее является результатом этого действия), поэтому он используется обычно в диалогах, разговорной речи. При сочетании с другим глаголом в настоящем времени глагол в перфекте означает предшествование, например:

Plusquamperfekt

Плюсквамперфект образуется из претерита вспомогательных глаголов haben или sein и партиципа II основного глагола. Выбор вспомогательного глагола осуществляется .

Спряжение глаголов в плюсквамперфекте

ich hatte gearbeitet	ich war gekommen
du hattest gearbeitet	du warst gekommen
er hatte gearbeitet	er war gekommen
wir hatten gearbeitet	wir waren gekommen
ihr hattet gearbeitet	ihr wart gekommen
sie hatten gearbeitet	sie waren gekommen

Плюсквамперфект (предпрошедшее время) обозначает законченное действие, предшествующее другому действию в прошедшем времени, при этом второе действие выражается в претерите. Плюсквамперфект обычно употребляется, если естественная последовательность действий при изложении в речи нарушается, т.е. сначала называется более позднее, а потом более раннее действие. Часто плюсквамперфект используется в придаточных предложениях времени с союзами nachdem, als .

Перфект (das Perfekt ) - сложное прошедшее время. И опять-таки следует подчеркнуть, что перфект употребляется в устной речи или в текстах, имитирующих устную речь. А еще перфект необходим там, где рассказ о прошлом открывался формой настоящего времени - но об этом см. раздел «Согласование времен»).

Perfekt : вспомогательный глагол haben - иметь или sein - быть в настоящем времени + причастие II основного глагола. О выборе вспомогательного глагола см. ниже, но большинство глаголов образует перфект с глаголом haben.

Глаголы machen и schreiben образуют перфект с глаголом haben, a kommen и fahren - с глаголом sein. Запомните: все глаголы движения образуют перфект со вспомогательным глаголом sein .

Сформулируем эти правила в целом.

Перфект (а также плюсквамперфект) с глаголом haben

1. Все переходные глаголы (то есть глаголы с дополнением в винительном падеже) - например, machen - делать , schreiben - писать , lesen - читать , wissen - знать (и все модальные глаголы), anrufen - звонить по телефону и т.д.
2. Глаголы с sich - например, sich waschen - умываться, мыться , sich anziehen - одеваться , sich freuen - радоваться и т.д.
3. Большинство непереходных глаголов , не являющихся глаголами движения или изменения состояния - например, stehen - стоять , sitzen - сидеть , liegen - лежать , schlafen спать и т.д.
4. Сам глагол haben . Но поскольку конструкция «ich habe gehabt», «du hast gehabt» и т.д. выглядит громоздко, то и в устной, и в письменной речи употребляется претерит глагола haben: «ich hatte», «du hattest» и т.д.

Таким образом, основное внимание нужно обращать не на глаголы, образующие перфект с haben (большинство), а на глаголы, образующие перфект с sein.

Перфект (плюсквамперфект) с глаголом sein

1. Глаголы движения или изменения состояния - gehen - идти , kommen - приходить , fahren - ехать , fliegen - лететь, летать , einschlafen - засыпать , aufstehen - вставать , sterben - умирать и т.д.
2. Глаголы sein - быть, werden - становиться , bleiben - оставаться , begegnen (+ D.) - встречаться (случайно попадаться) , geschehen - происходить, случаться , passieren - случаться, происходить , folgen - следовать .

Глаголы, образующие перфект с sein , снабжены в словарях пометой (s) - например, fliegen (s) - лететь, летать , passieren (s) - случаться, происходить .

Вспомогательный глагол и причастие II создают в предложении рамочную конструкцию:

• Du hast alles gemacht .
• Du hast alles gut gemacht .
• Du hast alles sehr gut gemacht .

Рамочная конструкция сохраняется и в вопросах:

• Hast du diese Übungen schon gemacht ? - Ты уже сделал эти упражнения?
• Bist du mit dem Bus gefahren ? - Ты приехал на автобусе?
• Wo haben Sie zu Mittag gegessen? - Где вы обедали?

Отрицание «nicht» ставится перед причастием II (как перед прилагательными):

• Ich habe das Wort nicht verstanden. - Я не понял этого слова.
• Er ist noch nicht gekommen. - Он еще не пришел.

Иногда спрашивают: почему немцы в устной речи всегда употребляют перфект? Неужели легче сказать: ich habe gemacht я делал/сделал , ich habe geschrieben - я писал/написал , ich habe mich gefreut - я радовался , ich bin gefahren - я ехал/приехал , ich bin aufgestanden - я встал , чем: ich machte, ich schrieb, ich freute mich, ich fuhr, ich stand auf? Что ж, в некоторых немецких диалектах в устной речи употребляется претерит, но повсеместной нормой является перфект. Видимо, «короче» не значит «легче». Может быть, сейчас немцам легче употреблять стандарные «habe/bin» в сочетании с неизменяемым причастием II.

Ein Beamter kommt ins Zoogeschäft und will einen Goldfisch zurückgeben.
Verkäufer: - Warum wollen sie das Tier nicht mehr haben? Ist der Fisch krank geworden?
Beamter: - Ne, ne, der hat uns nur zuviel Hektik ins Büro gebracht!

Чиновник приходит в зоомагазин и хочет вернуть золотую рыбку.
Продавец: - Почему вы больше не хотите держать у себя животное? Рыбка заболела?
Чиновник: - Нет-нет, она только внесла слишком много шума в наш офис!

В разговорной речи форма 1-го л. ед.ч. habe часто сокращается до hab’ :

• Ich hab’ schon gesagt. - Я уже говорил(-а).
• Ja, ja, ich hab’ gesehen. - Да-да, я видел(-а).
• Ich hab’ den Schlüssel mitgenommen. - Я взял(-а) ключ с собой.

Итак любое наше устное высказывание о прошлом должно оформляться в перфекте:

• Ich habe alles gemacht. - Я всё сделал(-а).
• Meinen Pass habe ich schon gezeigt. - Я уже показывал(-а) свой паспорт.
• Ich habe meinen Koffer im Zimmer gelassen. - Я оставил(-а) свой чемодан в номере.
• Ich habe ein interessantes Buch gelesen. - Я прочел (прочла) интересную книгу.
• Ich habe dort studiert. - Я там учился.
• Hast du mich angerufen? - Ты мне звонил?
• Haben Sie meinen Freund gesehen? - Ты видел моего друга?
• Er hat mir davon gesagt. - Он говорил мне об этом.

И главное - ich bin gewesen!

• Ich bin in Berlin gewesen. - Я был(-а) в Берлине.
• Nein, da bin ich noch nicht gewesen. - Нет, там я еще не был(-а).
• Wo bist du gewesen? - Где ты был(-a)?

Was, du hast ein neues Auto? Wie hast du dir denn das finanziert?
- Ganz einfach! Ich habe meine Stereoanlage in Zahlung gegeben.
- Und die hat der Mann ohne weiteres für das Auto genommen?
- Aber natürlich, er wohnt ja direkt unter uns!

Как, у тебя новая машина? Откуда же у тебя взялись средства?
- Очень просто! Я отдал в уплату свою стереосистему.
- И тот человек без разговоров взял ее за машину?
- Ну конечно, он же живет прямо под нами!

Книга: Немецкий язык. Грамматика и упражнения для начинающих / Т. А. Мыкало

Перфект

Перфект (das Perfekt) - прошедшее время образуется из презенса вспомогательных глаголов haben или sein и причастия II відмінюваного глагола.

Вспомогательные глаголы изменяются по лицам и числам, а причастие II не меняется. Например:

ich habe gelobt, du hast gelobt, er hat gelobt;

ich bin gefahren, du bist gefahren, er ist gefahren.

С вспомогательным глаголом haben перфект (и плюсквамперфект) образуют:

а) переходные глаголы (глаголы, требующие дополнения в винительном падеже): ich habe gelobt, ich habe gemalt, ich habe getragen vom, ich habe geworfen, ich habe repariert;

б) возвратные глаголы: er hat sich gekдmmt, ich habe mich angezogen, sie haben sich vorgestellt;

в) безличные глаголы, обозначающие явления природы: es hat geregnet, es hat gedonnert, es hat geblitzt, es hat geschneit;

г) безличные глаголы, обозначающие чувства человека: es hat mich gedьrstet, es hat mich gefrцstelt, es hat mich (mir) geekelt;

д) непереходные глаголы, обозначающие состояние или чувство: ich habe gelebt, ich habe geschlafen, ich habe gelacht;

е) вспомогательный глагол haben: ich habe gehabt.

С вспомогательным глаголом sein перфект (и плюсквамперфект) образуют:

а) непереходные глаголы, обозначающие перемещение в пространстве, когда указывается исходная точка, цель или направление движения: ich bin in den Garten gelaufen, er ist aus der Stadt gekommen, sie sind tаlwдrts gegangen;

б) непереходные глаголы, обозначающие переход из одного состояния в другое: ich bin erkrankt, er ist gestorben, sie sind eingeschlafen, das Wasser ist gefroren.

в) глаголы begegnen, bleiben, (er)folgen, gelingen, geschehen, glьcken, miЯlingen, passieren, scheitern: ich bin zu Hause geblieben, ein Unglьck ist geschehen, der Versuch ist gelungen;

г) вспомогательные глаголы sein и werden: ich bin gewesen, ich bin geworden.

Некоторые непереходные глаголы, например, laufen, fahren, fliegen, schwimmen, представление, которые образуют перфект со вспомогательным глаголом sein, могут уживатись как переходные. Тогда они требуют прямого приложения и образуют перфект со вспомогательным глаголом haben. Например:

fliegenEr ist gestern nach Berlin geflogen.

Er hat gestern eine Sportmaschine geflogen.

laufenSie sind in den Garten gelaufen.

Sie haben kurze Strecken gut gelaufen.

Перфект модальных глаголов образуется по общим правилам:

wollen - gewolltich habe gewolltwir haben gewollt

du hast gewolltihr habt gewollt

er hat gewolltsie haben gewollt

Если модальный глагол употребляется в предложении с інфінітивом другого глагола, то вместо причастия II употребляется его устаревшая форма, которая совпадает с інфінітивом:

Ich habe die Ausstellung besuchen wollen.

Hast du den Text ьbersetzen кцппеп?

Поскольку перфект может выражать законченное или незаконченное в прошлом действие, на русский он переводится глаголом совершенного или несовершенного вида. Контекст, словообразовательная форма или семантическое значение глагола обычно указывают на то, какое действие означает перфект.

Упражнения

Упражнение 1. Образуйте от глаголов причастие II.

Упражнение 2. Дополните.

Упражнение 3. Образуйте от глаголов в неозначеній форме причастия II.

a) 1. kaufen, machen, klingeln 2. hцren, цffnen, wьnschen 3. дгдегп, meinen, дndern 4. schenken, glauben, wohnen 5. baden, arbeiten, sammeln

b) 1. verkaufen, besuchen, bestellen 2. депьдеп, bezahlen, besorgen 3. begrьЯen, veranstalten, erinnern 4. beantragen, bemitleiden, vernichten

c) 1. aussuchen, abschicken, ausfьllen 2. einwilligen, umtauschen, nachschauen 3. einstecken, abholen, nacharbeiten

d) 1. interessieren, kontrollieren, passieren 2. studieren, gratulieren, anprobieren 3. trompeten, ausposaunen, ьbernachten

e) 1. aussehen, nachsehen, abfahren 2. ankommen, anziehen, aufstehen 3. ausziehen, aufbleiben, zurьckgehen 4. aufheben, mithelfen, einsteigen

f) 1. schlafen, sehen, heiЯen 2. lesen, riechen, finden 3. werfen, liegen, nehmen

g) 1. bekommen, gefallen, enthalten 2. verlieren, unterbrechen, empfehlen

Упражнение 4. Дополните предложения глаголом в форме причастия II.

Habt ihr die Bьcher von Schewtschenko ...? (lesen)

Hast du den Brief ...? (schreiben)

Wir haben den Text ... . (ьbersetzen)

Die Kinder haben der Муттер... . (helfen)

Ich habe deine Farben ... . (finden)

Hast du die Kreide nicht ...? (nehmen)

Упражнение 5. Постройте как можно больше предложений.

Упражнение 6. Дайте ответы на вопросы.

Spielst du gern Ball?

Hast du gern Ball gespielt?

Zeichnest du gut?

Hast du gestern gezeichnet?

Arbeitest du im Hof oder im Garten?

Hast du im Hof gearbeitet?

Antwortest du in der Stunde gut?

Hast du gestern gut geantwortet?

Упражнение 7. Постройте предложения.

Упражнение 8. Измените предложения по образцу.

Образец: Lies den Text!

Ich habe ihn schon gelesen.

Beantworte den Brief! -Mach im Zimmer Ordnung!

Ьbersetze die Fabel! - Schreibe die Fehlerberichtigung!

GieЯe die Blumen! -Wische den Staub ab!

Rдume den Tisch auf! -Fege den FuЯboden!

Упражнение 9. Задайте вопросы по образцу.

Образец! Heute schneit es.

Hat es auch gestern geschneit?

Heute regnet es. Heute friert es. Heute blitzt und es donnert. Heute hagelt es. Heute dдmmert es frьh. Heute es taut.

Упражнение 10. Дайте ответы на вопросы.

Bist du heute frьh erwacht?

Um wieviel Uhr bist du aufgestanden?

Womit bist du in die Uni gefahren?

Mit wem bist du gefahren?

Wo bist du eingestiegen?

An welcher Haltestelle bist du ausgestiegen?

Bist du deinem Freund unterwegs begegnet?

Seid ihr lange in der Uni geblieben?

Wann bist du nach Hause zurьckgekehrt?

Seid ihr nach Hause zu FuЯ gegangen?

Ist jemand zu dir nachmittags gekommen?

Seid ihr spazieren gegangen?

Um wieviel Uhr bist du zu Bett gegangen?

Упражнение 11. Выпишите из предыдущего упражнения глаголы, что:

а) означают движение;

б) выражают изменение состояния;

в) уживаются (как исключение) только с глаголом sein.

Упражнение 12. Ответьте на вопросы по образцу.

Образец:- Stehst du immer um 7 Uhr auf?

Nein, aber heute bin ich um 7 Uhr aufgestanden.

Erwachst du um 7 Uhr? Stehst du frьh auf? Gehst du in die Uni zu FuЯ? Fдhrst du manchmal mit der U-Bahn? Steigst du am «Schuljawska» aus? Gehst du zum Training ins Stadion? Schwimmst du im Bassin? Kehrst du nach Hause spдt zurьck? Gehst du um 11 Uhr zu Bett?

Упражнение 13. Постройте предложения.

Образец: Zieh den Mantel an! (kalt werden)

Zieh den Mantel an, es ist kalt geworden.

1. Mach Licht! (dunkel werden) 2. Eile nicht! (mьde werden) 3. Wasche das Fahrrad! (schmutzig werden) 4. Gehen wir baden! (heiЯ werden) 5. Nimm das Kind auf den Arm! (krank werden) 6. Bleiben wir im Kino! (interessanter werden).

Упражнение 14. Поставьте вопросы к выделенным словам.

Der Aufstieg ist den Alpinisten gelungen.

Der Plan ist den Jungen gelungen.

Das Experiment ist dem Wissenschaftler nicht gelungen.

Die Aufsдtze sind den Absolventen gelungen.

Die Torte ist der Hausfrau gelungen.

Die Reise ist den Gдsten gelungen.

Упражнение 15. Вставьте пропущенное глагол haben в перфекті.

1. Ich ... gestern keine Zeit ... , zum Frisцr zu gehen. 2. Frau Mцller war letzte Woche nicht im Вьго, weil sie Grippe ... ... . 3. Ich habe mir den Taschenrechner neulich nicht gekauft, weil ich nicht genug Geld bei mir ... .... . 4. Ich habe von dem Braten nichts gegessen. Ich ... einfach keinen Hunger ... . 5. Peter hat das Puzzle nicht fertig gemacht. Er ... keine Geduld dazu ... .

Упражнение 16. Вставьте пропущенное глагол sein в перфекті.

1. Wart ihr nicht in Paris? - Doch, wir ... ьber eine Woche dort ... .

2. War Hans nicht bei euch? - Doch, er ... eine ganze Stunde bei uns ... .

3. Waren Sie nicht in Amerika? - Doch, ich ... einen ganzen Monat dort ... .

4. War Petra nicht in Berlin? - Doch, aber sie ... nur einen Tag dort ... .

5. Deine Kollegen waren doch hier, oder nicht? - Nein, sie ... nicht hier ... .

6. ... ihr noch nie in Italien ... ?

7. ... du gestern bei uns ..., weg als wir waren?

Упражнение 17. Вставьте пропущенное глагол werden в перфекті.

1. Das Wetter ... zum Glьck inzwischen besser ... . 2. Die Nдchte ... aber kьhler ... . 3. Du ... in der letzten Zeit fleiЯiger ... . 4. Ihr ... von der Wanderung sicher mьde ... . 5. Ich ... von dem Pilzessen krank ... 6. Wir ... in der Fremde nicht glьcklich ... . 7. Dein Junge ... im letzten Jahr aber дгоЯ... . 8. Bis jetzt ... ich meine Erkдltung noch nicht los ... . 9. Jetzt ... mir das Grammatikproblem endlich klar ... .

Упражнение 18. haben или sein?

1. Unsere Familie ... eine neue Wohnung bezogen. 2. Wir ... uns in der Deutschstunde nur Deutsch unterhalten. 3. Womit ... du dich gestern abend beschдftigt? 4. Die Aula ... eine Delegation betreten. 5. Nach der Uni ... wir ins Theater gegangen. 6. Deutsch ... diesem Studenten immer leichtgefallen.7. ... jemand in der Prьfung durchgefallen? Oder ... alle Studenten die Prьfung gut bestanden?

Упражнение 19. Ответьте на вопросы, употребляя слова, приведенные в скобках.

Образец: - Warum ist dein Freund zu deinem Geburtstag nicht gekommen?

Er ist erkrankt.

Warum hast du den Brief nicht beantwortet? (die Adresse, verlieren)

Warum hast du den Artikel nicht gelesen? (die Zeitung nicht finden)

Warum ist er in der Prьfung durchgefallen? (sich schlecht vorbereiten)

Warum hast du den Jungen nicht же признан? (bedeutend, wachsen, und, sich verдndern)

Упражнение 20. А. Скажите предложения в перфекті. В. Замените глагол словом, приведенным в скобках.

Образец:Gefдllt dir auch dieser Gedanke? (einfallen)

a) Hat dir auch dieser Gedanke gefallen?

b) Ist dir auch dieser Gedanke eingefallen?

1. Schlдft das Kind? (einschlafen) 2. Die Rosen blьhen im Frьhling. (aufblьhen) 3. Wachst du in der Nacht? (aufwachen)

Упражнение 21. Вставьте глагол в перфекті.

a) 1. In der Versammlung unseres Studienjahres ... unser Dekan ... . (sprechen) 2. Da diese Schьlerin wegen der Krankheit viele Stunden ... ..., ... sie im ersten Studienjahr ... . (versдumen, sitzen bleiben) 3. «... du gestern unserem Abend ...? (beiwohnen)»

«Ich ... dich nicht ... (sehen).»

«Ich ... in der 20. Reihe ... . (sitzen) Und du?»

«Ich ... in der 3. Reihe ... . (sitzen)»

«... dir der Abend ... ? (gefallen)»

«Sehr gut . Besonders ... mir unser Chor ... . (gefallen)

«Mir auch. Er ... ausgezeichnet ... . (singen)»

«Ich ... ..., in unseren Chor einzutreten. (beschlieЯen)»

«Sehr richtig! Du hast eine schцne Stimme.»

«Aber es ... eben ... . (lдuten) Gehen wir zur Vorlesung!» 4. Die Вдиме sind kahl. Das Laub ... ... . (fallen) 5. Es ... hier frьher keinen einzigen Baum ... . (geben) Jetzt wachsen hier schцne Linden, die man hier vor некоторые Jahren ... ... . (anpflanzen) 6.Anstatt dieses Teppichs ... hier frьher ein Bild ... . (hдngen) 7. Ich ... heute nacht schlecht ... . (schlafen) Ich ... zwar schnell ..., aber sehr bald ... . (einschlafen, aufwachen) 8. Meine Schwester war im vorigen Jahr schwer krank und ... drei Monate im Krankenhaus ... . (liegen)

b) 1. Ich ... gestern als erste zum Finish ... . Ich ... zwei Stunden auf dem Rьcken ... . (schwimmen) 2. Die Reiter ... einige Stunden ..., bis sie das Ziel erreichten. Endlich ... wir ins Dorf ... . (представление) 3. Miklucha Maklai ... in seinem Leben sehr viel ... . Wohin ... deine Eltern in diesem Jahr ...? (reisen) 4. Der Junge ... ьber das Bдchlein ... . Das Mдdchen ... im Hof ..., bis sie von der Муттер gerufen wurde. (они)

c) 1. Ich ... diesen Artikel ohne Wцrterbuch nicht ьbersetzen ... . (кцппеп) 2. Die Freundin teilte mir mit, dass sie mich gestern ... vom Bahnhof abholen ... . Leider ... sie es nicht ... (wollen, кцппеп) 3. Wдhrend der Prьfung ... die Studenten den Inhalt eines unbekannten Textes wiedergeben ... . (mьssen) 4. Ich habe mich gut zur Prьfung vorbereitet und ... alle Fragen des Prьfers gut beantworten ... . (кцппеп) 5. Gestern haben wir eine Ьbersetzung gemacht, wobei wir die Wцrterbьcher ... benutzen ... . (dьrfen) 6. Da ich einen bequemen Platz hatte, ... ich alles gut sehen und hцren ... . (кцппеп) 7. Man ... den Kranken ins Krankenhaus bringen ..., er ... es aber nicht ... . (mьssen, wollen) 8. Er ... es nicht tun ..., aber er ... es ... . (wollen, mьssen) 9. Die Schьler ... ihren kranken Freund besuchen ..., aber sie ... es nicht tun.... (wollen, dьrfen)

d) 1. Gestern ... ich im Wald die Nachtigall schlagen ... . ... du schon einmal unseren Chor singen ...? Ich beneide die Menschen, die Schaljapin ... singen ... . (hцren) 2. Vor kurzem ... ich im Zirkus Akrobaten auftreten ... . Es war sehr gefдhrlich, und ich ... mein Herz klopfen ... . (sehen, fьhlen) ... du die Kinder im Hof spielen ... ? (sehen)

Упражнение 22. Спросите свою подругу.

Образец: Fragen Sie ihre Freundin, ob sie das neue grammatische Thema gut verstanden hat.

Hast du das neue grammatische Thema gut verstanden?

1. Fragen Sie Ihre Freundin, ob sie in Odessa Ihren Bruder gesehen hat.

2. ..., ob sie in Lwiw ihren Eltern einen GruЯ von Ihnen ьbermittelt hat.

3. ..., ob ihr Zug in Donezk pьnktlich angekommen ist. 4. ..., ob sie das neue Lexikon gekauft hat. 5. ..., ob sie mit ihrem Referat fertig geworden ist.

Упражнение 23. Спросите товарища, все было действительно так?

Образец: Oleg sagt, dass er sich im Ferienheim nicht gut erholt hat. - Oleg, hast du dich wirklich im Ferienheim nicht gut erholt?

1. Peter sagt, dass er uns gestern hat angerufen. 2. Viktor sagt, dass er als erster zum Finisch gekommen ist. 3. Iwan sagt, dass er nach Bonn mit dem Flugzeug geflogen ist. 4. Olexander sagt, dass er in dieser Nacht nicht geschlafen hat.

Упражнение 24. Напишите сочувствие по поводу, что ваш товарищ не выполнил то, что сделали другие.

Образец: Die meisten Studenten haben das Diktat fehlerfrei geschrieben.

Mein Freund hat leider das Diktat nicht fehlerfrei geschrieben.

1. Ich habe meinen Artikel schon referiert. 2. Ich habe den Text schon ьbersetzt. 3. Ich habe mich schon auf die Grammatikstunde vorbereitet. 4. Ich bin rechtzeitig zur Vorlesung gekommen. 5. Ich bin mit der Ьbersetzung fertig geworden.

Упражнение 25. Напишите удивление, что ваш собеседник не делал этого раньше.

Образец: - Ich lese jetzt tдglich deutsche Bьcher.

Haben Sie denn frьher nicht tдglich deutsche Bьcher gelesen?

1. Ich gehe jetzt tдglich spazieren. 2. Ich besuche jetzt jeden Monat verschiedene Museen und Ausstellungen. 3. Ich komme jetzt immer pьnktlich zum Unterricht. 4. Ich schenke jetzt der Aussprache viel Aufmerksamkeit. 5. Ich widme jetzt viel Zeit der Arbeit an der Grammatik.

Упражнение 26. Скажите, что на то время вы делали что-то другое.

Образец: - Ich habe am Abend ferngesehen.

Und ich bin am Abend in die Bibliothek gegangen.

1. Ich bin gestern im Theater gewesen. 2. Ich habe im vorigen Monat sehr viel gearbeitet. 3. Ich bin heute sehr frьh aufgestanden. 4. Ich habe vorgestern die Ausstellung, чтобы быть. 5. Ich habe vorige Woche auf dem s lande verbracht.

Упражнение 27. Спросите о причине того, что вы услышали.

Образец: - Ich habe Kopfschmerzen.

Haben Sie heute nacht schlecht geschlafen?

1. Ich habe Hunger. 2. Ich bin aufgeregt. 3. Das Mдdchen weint. 4. Dieser Schьler verdient gelobt zu werden. 5. Olena ist guter Laune.

Упражнение 28. Вставьте пропущенные модальные глаголы в перфекті.

a) 1. wollen: Hugo ... das Unglьck nicht ... . 2. кцппеп: ... ihr in der Schule das Gedicht ... , das ihr gelernt hattet? 3. мцдеп: Wir ... das Essen in der Kantine nicht ... . 4. мцдеп: Frьher ... du Sauerkraut nicht ... . Jetzt magst du es auf einmal. 5. wollen: Ich ... gestern frьher nach Hause ... , weil ich mich krank gefьhlt habe. 6. dьrfen: Heutzutage kommen die Kinder oft spдt nach Hause. Wir ... das frьher nicht ... .

b) 1. кцппеп: Ich ... gestern nicht zu eurer Party kommen ... , weil ich noch viel zu tun hatte. 2. mьssen: An der Grenze ... wir ьber eine Stunde warten ... . 3. dьrfen: Unsere Maschine ... in Nьrnberg wegen Nebel nicht starten... . 4. mьssen: Gestern ... ich im Bett bleiben ... , weil ich Fieber hatte. 5. wollen: Hubert ... mit dem Taxi zum Bahnhof fahren ... , aber ich nehme ihn in meinem Wagen mit.

c) 1. wollen: именно так es, dass du mich gestern ... anrufen ... ? 2. mьssen: именно так es, dass dein Bruder sein Motorrad ... verkaufen ... ? 3. mьssen: именно так es, dass ihr heute nacht eure Муттер... ins Krankenhaus bringen ... ? 4. wollen: именно так es, dass Petra gestern mit uns ... ins Theater gehen ... ?

Упражнение 29. Дайте ответы на вопросы.

Образец: - Haben Sie an einer Hochschule studiert?

Nein, aber ich habe an einer Hochschule studieren wollen.

(Das Modalverb kann variiert werden.)

1. Sind Sie nach Hause frьher gekommen? 2. Ist er gestern lange im Institut geblieben? 3. Hat der Dolmetscher die Delegation vom Bahnhof abgeholt? 4. Haben Sie sich im Sьden gut erholt? 5. Sind die Touristen durch Spanien gereist?

Упражнение 30. Примените поданы предложения как придаточные; обратите при этом внимание на порядок слов.

Образец: Er hat gestern ins Kino gehen wollen.

Ich weiЯ, dass er gestern ins Kino hat gehen wollen..

1. Sie haben gestern nicht aufs Land fahren кцппеп. 2. Die Studenten haben im Lesesaal bis 10 Uhr abends arbeiten dьrfen. 3. Ihr Sohn hat Deutsch lernen wollen. 4. Der Arzt hat den Kranken gestern nicht operieren кцппеп. 5. In Prьfung der hat man jeden Studenten einige Fragen beantworten lassen.

Упражнение 31. Дайте ответы в перфекті.

Образец:Soll ich die Тьг noch offen lassen?

Ja, bitte. Ich habe sie absichtlich offen gelassen.

1. Soll ich die Fenster noch zulassen? 2. Soll ich den Hund noch drauЯen lassen? 3. Soll ich das Licht im Flur noch anlassen? 4. Soll ich das Essen noch auf dem Herd lassen? 5. Soll ich den Kuchen noch im Ofen lassen? 6. Soll ich den Mantel noch im Schrank lassen? 7. Soll ich den Wagen noch in der Garage lassen?

Упражнение 32. Выполните упражнение по образцу.

Образец: Sind die Koffer schon abgeholt?

a) Nein, aber ich lasse sie gleich abholen.

b) Ja, ich habe sie vorhin schon abholen lassen.

c) WeiЯt du denn nicht, dass ich sie vorhin habe abholen lassen?

1. Ist der Wagen schon gewaschen? 2. Ist der Fernseher schon repariert? 3. Ist der Tisch schon gedeckt? 4. Sind die Betten schon gemacht? 5. Ist das Zimmer schon aufgerдumt? 6. Ist das Formular schon ausgefьllt? 7. Sind deine Eltern schon benachrichtigt? 8. Ist das Zimmer fьr Herrn Heller schon reserviert?

Упражнение 33. Прореагуйте.

Образец: Da liegt dein Pass auf dem Schreibtisch.

Ach, da habe ich ihn liegen lassen.

1. Da steht dein vor der Regenschirm Haustьr! 2. Da steckt der Hausschlьssel noch im Schloss! 3. Da hдngt deine Jacke ьber dem Stuhl! 4. Da stehen deine Hausschuhe unter dem Bett! 5. Da steckt dein Portemonnaie in deiner Manteltasche! 6. Da liegen deine Bьcher auf dem Bett! 7. Da hдngt dein Handtuch am Fenster! 8. Da steht dein Fahrrad an der Wand!

Упражнение 34. Постройте на основании данного текста диалог, применяя при этом перфект.

Herr Schulze beklagte sich ьber Nachbarschaft bei der Polizei. Er erzдhlte, dass die Leute gestern abend spдt nach Mitternacht da oben herumgetrampelt hatten. Sie hatten sogar mit einem Stock auf den Boden geklopft. Der Polizeibeamte war entrьstet und sagte, dass Herr Schulze natьrlich davon aufgewacht war. Herr Schulze erwiderte, dass es nicht der Fall war, denn er hatte noch gearbeitet. Der Beamte interessierte sich, was Herr Schulze gemacht hatte. Herr Schulze teilte mit, dass er auf seiner Posaune geьbt hatte.

Упражнение 35. Дайте ответы на вопросы.

Образец: Wann kauft Ira das neue Wцrterbuch? (das Stipendium bekommen) - Ira kauft das neue Wцrterbuch, wenn sie das Stipendium bekommen hat.

1. Wann fдhrt Olga ins Institut? (frьhstьcken) 2. Wann isst Olga zu Mittag? (vom Institut zurьckkehren) 3. Wann geht Olga spazieren? (zu Mittag essen) 4. Wann hilft Olga der Муттер? (die Hausaufgaben machen) 5. Wann geht Olga zu Bett? (das Geschirr abwaschen)

Упражнение 36. Дайте ответы на вопросы.

Образец: - Wann wir unterhalten uns ьber den neuen Film? (sehen)

Nachdem ich den neuen Film gesehen habe.

1. Wann wir unterhalten uns ьber das neue Buch? (lesen) 2. Wann wir unterhalten uns ьber das neue Projekt? (studieren) 3. Wann rufen Sie mich an? (mit dem Arzt sprechen) 4. Wann fahren Sie ins Gebirge? (die Prьfung machen) 5. Wann wir unterhalten uns ьber die bevorstehende Leserkonferenz? (vom Urlaub zurьckkommen)

Упражнение 37. Вставьте пропущенные глаголы в перфекті.

1. kennen: Ich ... den Mann nicht ... . 2. nennen: Wer ... Ihnen meinen Имя...? 3. wissen, bringen: Die Frau ... nicht ... , wer ihr die Blumen ... ... . 4. sich wenden: ... Sie sich in Ihrer Angelegenheit an die Personalabteilung ...? 5. rennen: Wir ... Zug zum ..., haben ihn aber nicht mehr erreichen кцппеп. 6. abbrennen: Das alte Haus ... vollstдndig ... .

Упражнение 38. Вставьте пропущенные глаголы в перфекті.

a) 1. heiraten: Wann ... dein Bruder ... ? - Er ... letztes Jahr ... . 2. hцren, kaufen: Ich ... ... , dass du dir ein Motorrad ... ... . 3. arbeiten: Wie lange ... Sie bei Ihrer letzten Firma ... ? - Ich ... dort zehn Jahre ... . 4. schicken: Walter ... mir heute ein Telegramm ... . 5. gratulieren: Er ... mir zu meinem bestandenen Examen ... . 6. wohnen: Wo ... ihr in Berlin ... ? 7. ausprobieren: ... du schon deinen neuen Taschenrechner ... ? 8. ausfьllen: ... Sie die Formulare schon ...? 9. klingeln, hцren: Eben ... jemand an der Тьг... . ... du das nicht ... ?

b) 1. nehmen: ... du deinen Urlaub schon ... ? 2. helfen: ... dir Karl bei der Arbeit ... ? 3. bekommen: Soeben ... ich einen Brief aus Japan ... . 4. schreiben: Wer ... denn ... ? 5. anbieten, annehmen: Die Firma Keil ... mir eine Stelle ... , und ich ... sie natьrlich сразу... . 6. schlafen: Letzte Nacht ... ich sehr schlecht ... . 7. unterhalten: ... du dich bei der Party gut ... ? 8. sprechen: Ja, ich ... mit vielen Leuten ... . 9. gefallen: Die Party ... mir sehr gut ... . 10. einladen: Meine Bekannten ... mich schon wieder zur nдchsten Party ... .

Упражнение 39. Образуйте от глаголов перфектну форму с вспомогательным глаголом sein и вставьте в предложение.

Perfekt - это самое употребляемое прошедшее время в немецком языке. Его образование нужно выучить в первую очередь. Ведь оно используется в разговорной речи и повседневной жизни. Это то время, которое вы будете использовать практически всегда, говоря о прошлом на немецком.

Для того, чтобы образовать перфект, используются вспомогательные глаголы haben или sein + причастие II (Partizip ll, 3-я форма глагола) смыслового глагола.

Вспомогательные глаголы haben или sein не переводятся, они являются лишь изменяемой частью сказуемого. Значение всего сказуемого зависит от значения глагола, выступающего в форме причастия (Partizip ll, 3-я форма глагола) , которое является его неизменяемой частью и стоит в конце предложения.

Ich habe dieses Buch gelesen . — Я прочитал эту книгу.

Er ist nach Berlin gefahren . — Он приехал в Берлин.

Не забывайте, Partizip ll стоит в конце предложения , картинка для запоминания:

Итак, чтобы образовать Perfekt, вам нужно проспрягать вспомогательный глагол haben или sein (он идёт на второе место в предложении), правильно образовать причастие II (Partizip ll, 3-я форма глагола) и поставить его в конец предложения.

Первая сложность: какой вспомогательный глагол выбрать? haben или sein ? Давайте разберёмся!

Сперва давайте повторим спряжения глаголов sein и haben . Эти две таблички нужно знать наизусть.

Глаголы с " sein "

Со вспомогательным глаголом sein употребляются:

1. все непереходные глаголы, обозначающие передвижение в пространстве :
aufstehen, begegnen, fahren, fallen, fliegen, gehen, kommen, reisen, и др.

2. все непереходные глаголы, обозначающие изменение состояния, переход в новую фазу процесса, например: aufblühen, aufwachen, einschlafen, entstehen, werden, wachsen или sterben, ertrinken, ersticken, umkommen, vergehen, и др.

3. глаголы sein, werden, bleiben, geschehen, passieren (случаться, происходить), gelingen (удаваться)

Примечания

1. Глаголы fahren и fliegen могут употребляться также и как переходные. В этом случае они спрягаются с глаголом haben:
Ich habe das Auto selbst in die Garage gefahren.
Der Pilot hat das Flugzeug nach New York geflogen.

2. Глагол schwimmen :
Er ist über den Kanal geschwommen. (= движение к определенной цели)
Er hat zehn Minuten im Fluss geschwommen. (= движение в ограниченном пространстве, без указания на цель передвижения)

Глаголы с " haben "

Остальные глаголы образуют перфект с haben :

1. все глаголы, управляющие винительным падежом (= переходные глаголы):
bauen, fragen, essen, hören, lieben, machen, öffnen и др.

2. все возвратные глаголы :
sich beschäftigen, sich bemühen, sich rasieren и др.

3. все модальные глаголы :
dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen.

4. Непереходные глаголы, обозначающие продолжительные действия или состояния . К ним относятся:

a) глаголы, сочетающиеся с обстоятельствами места и времени, но не предполагающие перемену места, состояния или передвижение в пространстве:
hängen (= сильный глагол), liegen, sitzen, stehen, stecken, arbeiten, leben, schlafen, wachen, и др.

b) глаголы, управляющие дательным падежом, не обозначающие движения: antworten, danken, drohen, gefallen, glauben, nützen, schaden, vertrauen, и др.

c) глаголы anfangen, aufhören, beginnen, обозначающие начало и конец действия.

На юге Германии глаголы liegen, sitzen, stehen употребляют в перфекте с sein.

Составные части перфекта имеют единое значение и отдельно не переводятся. Поэтому, увидев в предложении вспомогательный глагол haben или sein, необходимо отыскать в конце предложения вторую часть сложной формы (причастие II) и перевести их одним словом — глаголом в прошедшем времени. При переводе необходимо следить за порядком слов.

Например: Mein Bruder ist nach Moskau gefahren . — Мой брат поехал в Москву. - За переводом нужно "идти" в конец предложения, а "ist" не переводится.

В словарях и списках основных форм глаголы, которые образуют перфект при помощи sein, обычно сопровождаются специальной пометкой (s) .

Примеры спряжения глаголов в перфекте:

arbeiten — работать

ich habe gearbeitet

du hast gearbeitet

er hat gearbeitet

wir haben gearbeitet

ihr habt gearbeitet